O dwujęzyczności

Małe dzieci mają niesamowitą naturalną zdolność uczenia się dwóch lub więcej języków jednocześnie poprzez kontakt z tymi językami i interakcję z opiekunami.  Wychowywać dziecko dwujęzycznie mogą zarówno rodzice, którzy sami byli wychowywani dwujęzycznie, jak i rodzice, którzy sami nie są dwujęzyczni.  Nie trzeba być rodowitym użytkownikiem języka angielskiego, aby wychowywać dziecko dwujęzyczne, posługujące się angielskim.

 

Dla wielu dzieci na całym świecie dorastanie w dwujęzycznym lub wielojęzycznym środowisku jest raczej normą niż wyjątkiem.  W wielu krajach dzieci dorastają w domu, gdzie używa się dwóch lub trzech języków, a dziecko, które mówi tylko jednym językiem jest wyjątkiem.  Wielojęzyczność jest częścią świata, w którym żyjemy.  Daj swojemu dziecku prezent w postaci innego języka!

 

‘Children learn their first language naturally and without instruction through loving interaction with their caregivers.  With a little planning and forethought, that is how they can learn a second (or third) language – informally and without lessons.’ Barbara Zurer Pearson, ‘Raising a Bilingual Child

Book a tour