Tytuł projektu: Przedszkolaki wchodzą na zielone szlaki

Nazwa beneficjenta: PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE "ENGLISH MONTESSORI PRESCHOOL" SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ

Źródło finansowania: Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Europejski Fundusz Społeczny+)

Wartość projektu: 274 217,50 PLN

Wartość dofinansowania: 246 795,75 PLN

Okres realizacji projektu: od 1 października 2024 roku do 30 czerwca 2026 roku

Projekt „Przedszkolaki wchodzą na zielone szlaki” jest odpowiedzią na potrzeby edukacyjne i rozwojowe dzieci w wieku przedszkolnym, zidentyfikowane w wyniku diagnozy przeprowadzonej przez Przedszkole Niepubliczne "English Montessori Preschool" w Katowicach. Celem głównym inicjatywy jest stworzenie nowoczesnej, inspirującej przestrzeni edukacyjnej, która nie tylko wyrównuje szanse, ale również wspiera indywidualny potencjał każdego dziecka. Realizacja projektu umożliwi rozszerzenie oferty edukacyjnej oraz wprowadzenie innowacyjnych metod nauczania, dostosowanych do potrzeb dzieci o zróżnicowanych zdolnościach i zainteresowaniach.

Dzięki wsparciu ze środków Funduszy Europejskich, projekt zakłada wprowadzenie kompleksowych działań, które obejmują zarówno bezpośrednią pracę z dziećmi, jak i inwestycję w rozwój kompetencji kadry pedagogicznej. Istotą projektu jest stworzenie przestrzeni, która będzie wspierać wszechstronny rozwój najmłodszych uczestników.

Projekt przewiduje:

1. Organizację zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje dzieci w zakresie promowania zdrowego stylu życia i ekologii, kształtowania postaw tolerancji społecznej oraz wzmacniania motywacji do działania i rozwijania zainteresowań.
2. Szkolenia dla nauczycieli w zakresie innowacyjnych metod nauczania i pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
3. Doposażenie placówki w nowoczesny sprzęt i pomoce dydaktyczne, które wzbogacają prowadzone zajęcia, a także elementy placu zabaw.

Projekt zakłada wsparcie 21 dzieci (w tym dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi) oraz nauczycieli.

Zakładane efekty i główne korzyści:

• Poprawa wyników edukacyjnych dzieci poprzez zajęcia dodatkowe niwelujące deficyty rozwojowe.
• Wzrost kompetencji zawodowych nauczycieli, co przyczyni się do lepszego przygotowania dzieci do kolejnych etapów edukacji.
• Doposażenie przedszkola w nowoczesny sprzęt zwiększający jakość i atrakcyjność edukacji.
• Promowanie zdrowego stylu życia i ekologii wśród dzieci.

Realizacja projektu pozytywnie wpłynie na równość szans edukacyjnych, integrację społeczną i ekologiczne postawy wśród najmłodszych.